Вариант № 9

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 4 № 337334
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 0,007 · 7 · 700.


Ответ:

2
Тип 5 № 338937
i

Ре­ши­те урав­не­ние x минус 11= дробь: чис­ли­тель: x плюс 7, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби .


Ответ:

3
Тип 6 № 341704
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 5a конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7a конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби при a = 7,7.


Ответ:

4
Тип 7 № 314676
i

На ри­сун­ке изоб­ра­жен гра­фик квад­ра­тич­ной функ­ции  y = f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка .

Какие из сле­ду­ю­щих утвер­жде­ний о дан­ной функ­ции не­вер­ны? За­пи­ши­те их но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1)  Функ­ция воз­рас­та­ет на про­ме­жут­ке (–∞; –1].

2)  Наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции равно 8.

3)  f левая круг­лая скоб­ка минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка не равно q f левая круг­лая скоб­ка 2 пра­вая круг­лая скоб­ка .


Ответ:

5
Тип 8 № 349408
i

На каком ри­сун­ке изоб­ра­же­но мно­же­ство ре­ше­ний не­ра­вен­ства  x в квад­ра­те плюс 9x плюс 20 боль­ше или равно 0?

 

1)

2)

 

3)

4)


Ответ:

6
Тип 9 № 311849
i

Най­ди­те пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка, если его пе­ри­метр равен 60, а от­но­ше­ние со­сед­них сто­рон равно 4:11.


Ответ:

7
Тип 9 № 323179
i

Бо­ко­вая сто­ро­на рав­но­бед­рен­но­го тре­уголь­ни­ка равна 34, а ос­но­ва­ние равно 60. Най­ди­те пло­щадь этого тре­уголь­ни­ка.


Ответ:

8
Тип 11 № 316286
i

Ука­жи­те но­ме­ра вер­ных утвер­жде­ний.

 

1)  Если угол равен 47°, то смеж­ный с ним равен 153°.

2)  Если две пря­мые пер­пен­ди­ку­ляр­ны тре­тьей пря­мой, то эти две пря­мые па­рал­лель­ны.

3)  Через любую точку про­хо­дит ровно одна пря­мая.

 

Если утвер­жде­ний не­сколь­ко, за­пи­ши­те их но­ме­ра в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.


Ответ:

9
Тип Д9 № 353264
i

Поезд, дви­га­ясь рав­но­мер­но со ско­ро­стью 150 км/ч, про­ез­жа­ет мимо стол­ба за 18 се­кунд. Най­ди­те длину по­ез­да в мет­рах.


Ответ:

10
Тип 13 № 311525
i

В ко­роб­ке 14 па­ке­ти­ков с чер­ным чаем и 6 па­ке­ти­ков с зе­ле­ным чаем. Павел на­у­гад вы­ни­ма­ет один па­ке­тик. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что это па­ке­тик с зе­ле­ным чаем?


Ответ:

11
Тип 14 № 352832
i

Три бри­га­ды из­го­то­ви­ли вме­сте 248 де­та­лей. Из­вест­но, что вто­рая бри­га­да из­го­то­ви­ла де­та­лей в 4 раза боль­ше, чем пер­вая и на 5 де­та­лей мень­ше, чем тре­тья. На сколь­ко де­та­лей боль­ше из­го­то­ви­ла тре­тья бри­га­да, чем пер­вая?


Ответ:

12
Тип Д12 C2 № 352846
i

Окруж­но­сти с цен­тра­ми в точ­ках P и Q пе­ре­се­ка­ют­ся в точ­ках K и L, при­чем точки P и Q лежат по одну сто­ро­ну от пря­мой KL. До­ка­жи­те, что пря­мые PQ и KL пер­пен­ди­ку­ляр­ны.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.